英语答疑
初中英语学习方法谈-积极思考口头作业
2018.12.27 14:35

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初中英语学习方法谈-积极思考口头作业

我在教学中,常布置一些口头作业,类似于课后把今天讲解的这三道题的解题思路和突破口梳理下,再在脑子里过一遍,才能理解透彻。

认真执行,对学习肯定有帮助。可课下大家是不是认真执行了呢?这种思维性质作业,与布置书面作业是不一样的,我们作为老师很难去检测的。

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很多家长朋友们向我咨询过,说孩子课堂都觉得能听懂,能跟上老师,可与课堂讲解例题很类似的题,出现在考试卷里,孩子还是会做错,这是为什么?

一般来说凡是重点的内容,有难度的内容,我们老师都会强调再三,口头布置作业,让同学们课后多看,需要进一步强化巩固。有这些问题的同学,课下肯定是放松了对自己的要求,没有去执行。

初中生们总是对自己的记忆力盲目自信,总觉得课堂听懂老师讲的内容,就绝对没有问题了,其实这距离自己扎实掌握,还有很远的一段路要走,还要下很大的功夫。

课后适量的习题演练,对学好英语是非常有必要的。选一本好的辅导书进行习题演练,这既是巩固单词、短语的过程,也是锻炼阅读分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是每道题都配有我的视频解析,扫二维码即可看我录制的视频。

有的同学很困惑:课堂上我也认真听老师讲,课下单词也背了,老师布置的作业也做了,可为啥考试还是分数低呢?我们来对比一个案例:

我想同学们都接触过篮球比赛,这与考试是非常类似的。除了把传球、三步上篮这些基本动作做到规范外,想打好比赛,必须做到熟练。

篮球赛场上是分秒必争的。赛场上您不能向对方说,您得等等我,我要好好考虑下到底是传球还是投篮。您一犹豫,这一瞬间,对方就把球抢走了。

我们的考试,在考场上不也是这样的吗?考试时间太宝贵了,争分夺秒才能做完试卷拿到高分。课本基础知识,特别是单词、短语和基本语法,要做到扎实、熟练,常规解题思路一定要清晰,一些常见的解题突破口要放在心里。

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所有的篮球运动员,甚至是篮球明星,都是在教练悉心指导下成长起来的。初中英语自诊断的任何一道典型题和视频讲解就像是篮球教练一样,从考试实战出发,告诉您考场上遇到类似的问题,该如何着手,从哪里找突破口,如何结合题意条件来分析。

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原创/安颖/北京市西城区英语教师;转载注明原文地址http://www.teacheray.com

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声明:笔者系北京西城物理教师,安颖英语教研梯队成员。

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